Learning Log 11 นอก

Learning Log 11

นอกห้องเรียน

จากการเรียนวิชาการแปล 1 ในวันที่ 11 ตุลาคม พ.ศ. 2558 สามารถสรุปประเด็นการเรียนรู้ได้ 1 ประเด็น คือ สิ่งที่ได้เรียนรู้นอกชั้นเรียน

โลกเรานั้นก็จะประกอบด้วยบุคคลหลากหลายเชื้อชาติซึ่งจะมีการใช้ภาษาที่แตกต่างกันมาก ภาษาอังกฤษนั้นเป็นภาษาที่สำคัญต่อสังคมในปัจจุบันนี้มาก เนื่องจากมีการใช้ภาษาอังกฤษเป็นภาษากลางของโลก จึงได้เลือกใช้ภาษาอังกฤษในการสื่อสารเพื่อให้คนในสังคมที่หลากหลายเชื้อชาติมีความเข้าใจตรงกัน แต่ปัญหาที่เกิดขึ้นจากคำศัพท์นั้นมีมากบางคนแปลไม่ออก บางคนแปลไม่ได้ หรือบางคนทั้งอ่านไม่ออกและแปลไม่ได้จึงก่อให้เกิดปัญหาในการเรียนรู้ทำให้เกิดอาการหงุดหงิดกับความ

Learning 10 นอก

Learning  10

นอกห้องเรียน

                ในการเรียนรู้นอกห้องเรียนครั้งนี้ได้เรียนรู้เรื่องต่างๆมากมายที่เกี่ยวการใช้ทักษะทั้ง 4 ทักษะ คือฟัง พูด อ่าน และเขียน ทักษะทั้ง 4 นี้มีความสำคัญต่อการเรียนภาษาอังกฤษเป็นอย่างมาก เนื่องจากภาษาอังกฤษนั้นเป็นภาษาที่ต้องมั่นฝึกและเรียนรู้อยู่บ่อยๆ การเรียนรู้นั้นเราสามารถทำได้ทุกที่ทุกเวลาเมื่อเราต้องการที่จะเรียนรู้ และการเรียนรู้นั้นจะเรียนรู้ได้ดีก็ต่อเมื่อผู้เรียนอยากที่จะเรียนรู้ ซึ่งผู้เรียนสามารถเรียนรู้ได้หลายวิธี เช่นดูหนัง ฟังเพลง อ่านหนังสือหรือบทความต่างๆ ในการเรียนนอกห้องเรียนครั้งนี้ผู้เรียนจึงเลือกที่จะฝึกทักษะการฟังโดยฟังเพลงคนในฝันร้องโดย  Klear  และเพลงแสงและเงา ของแก้ม เดอะสตาร์ และได้ได้เลือกอ่านเกี่ยวกับเกี่ยวกับเรื่องการใช้ Let’s การเปรียบเทียบ(Comparison) ส่วนทักษะการพูดและการเขียนนั้นก็ได้ฝึกจากการฟังเพลงและการอ่านเรื่องต่างๆข้างต้นเพราะทั้งสองทักษะนี้สามารถฝึกได้จากการฟังและการอ่าน ทักษะเหล่านี้เป็นทักษะพื้นฐานทางการเรียนภาษาอังกฤษ เมื่อผู้เรียนได้ฝึกทักษะทั้ง 4 นี้บ่อยครั้งแล้วก็จะเกิดความเคยชิน และทำให้ผู้เรียนนั้นมีความชำนาญในด้านภาษาอังกฤษมากยิ่งขึ้น  ทำให้มีความต้องการที่จะเรียนภาษาอังกฤษมากยิ่งขึ้น

               

Learning Log 9

Learning Log 9

ในห้องเรียน

                จากการเรียนรู้ในห้องเรียนครั้งนี้ ได้เรียนรู้เกี่ยวกับเรื่อง noun clause ซึ่งเป็นการเรียนรู้ที่ต้องอาศัยทักษะการฟัง noun clause จัดเป็นเรื่องหนึ่งที่จัดอยู่ในด้านของไวยากรณ์จะเป็น Clause (อนุประโยค) ที่มีความสำคัญอีกอย่างหนึ่งเหมือนกัน ซึ่ง noun clause ก็จะทำหน้าที่เหมือนคำนามหรือกลุ่มคำนาม(นามวลีหรือ noun phrase)ซึ่งการใช้ noun clause ให้ถูกต้องนั้นเป็นเรื่องที่สำคัญมากโดยเฉพาะส่วนของ writing และ speaking ในการสอบ grammar โดยเฉพาะ writing ซึ่งจะต้องสามารถเขียนใช้รูปแบบของ Complex sentence ได้บ้าง จะทำให้ช่วยลดข้อผิดพลาดในการใช้จนแทบไม่มีเลยแต่ก็ไม่ได้หมายความว่าหากเราไม่ใช้ Noun Clause ในการสอบ Writing เลยเพราะจริงๆแล้ว Complex Sentence มีหลายประเภท ซึ่ง Noun Clause ถือเป็นหนึ่งในนั้นซึ่งเราสามรถศึกษาและทำความเข้าใจจากหนังสือและในห้องเรียนที่ผู้สอนได้สอน อีกทั้งในการเรียนในห้องเรียนครั้งนี้ผู้สอนยังให้ผู้เรียนได้ฝึกแต่งประโยคเกี่ยวกับ noun clause ซึ่งช่วยให้ผู้เรียนได้เกิดความเข้าในในสิ่งที่เรียนมากยิ่งขึ้น

            

Learning log 8 ใน

Learning log 8

ในห้องเรียน

จากการเรียนรู้ในห้องเรียนครั้งนี้เป็นการเรียนรู้เกี่ยวกับการสร้างประโยคซึ่งประโยคในภาษาอังกฤษจะมีกันหลายรูปแบบจะมีการใช้ที่แตกต่างกันไปตามสถานการณ์  บางประโยคก็จะมีรูปแบบการสร้างที่ง่ายและบางประโยคก็จะมีรูปแบบการสร้างที่ยุ่งยาก ในที่นี้จะพูดถึงเรื่องการสร้างประโยคเงื่อนไข(conditional  sentence) เป็นประโยคอีกอย่างหนึ่งที่ใช้พูดเกี่ยวกับสถานการณ์ที่ผู้พูดสมมติหรือคาดเดา ว่าต้องการให้เหตุการณ์นั้นเป็นอย่างไร ซึ่งในหนึ่งเงื่อนไขนั้นก็จะประกอบด้วย 2 ประโยคด้วยกันประกอบด้วยส่วนที่เป็นเหตุ(If-Clause)และส่วนที่เป็นผล(Principle Clause) ผู้พูดอาจจะใช้เหตุขึ้นก่อนแล้วตามด้วยผลหรืออาจจะให้เหตุผลก่อนจึงจะตามด้วยเหตุ แน่นอนไม่ว่าจะเป็นประโยคในภาษาอังกฤษหรือภาษาไทยเมื่อพูดขึ้นมาแล้วหนึ่งประโยคก็ต้องประกอบด้วยเหตุและผลเพื่อให้ผู้ที่เราสนทนาด้วยเกิดความเข้าใจในสิ่งที่เราพูด ไม่ว่าเราจะพูดเรื่องใดก็ต้องมีเหตุผลเสมอจึงจะทำให้คำพูดนั้นดูน่าเชื่อถือ  ซึ่งประโยคเงื่อนไขนี้ก็สามารถแยกย่อยออกเป็นชนิดต่างๆได้หลากหลายตามเกณฑ์ที่กำหนดไว้ ซึ่งผู้สอนได้นำข้อมูลต่างๆมาให้ผู้เรียนได้ศึกษาและทำความเข้าใจได้ง่ายๆจากในหนังสือ บทความต่างๆและพร้อมทั้งมีตัวอย่างประโยคให้ได้ศึกษา

Learning Log 7

Learning Log

ครั้งที่ 7

ในห้องเรียน

จากการศึกษาในห้องเรียนครั้งนี้เป็นการศึกษาเกี่ยวกับทักษะการฟัง ซึ่งการฟังนั้นผู้ฟังจะต้องมีสมาธิในการฟัง ตั้งใจฟังจึงจะสามารถจับประเด็นใจความสำคัญได้ ซึ่งในการศึกษาในห้องเรียนครั้งนี้ได้เรียนรู้เกี่ยวกับเรื่อง  Adjective Clause และการลดรูปให้เป็น  Phase ซึ่งก่อนหน้าที่จะเรียนเรื่องนี้ในห้องเรียน ดิฉันก็ได้ศึกษาและทำความเข้าในมาบ้างแล้วแต่ก็ยังสับสนกับการเปลี่ยนรูปแบบประโยคอยู่ทำให้ดูเหมือนว่าเรื่องนี้เป็นเรื่องที่ยาก แต่หลังจากที่ได้ศึกษากันในห้องเรียนและได้ลองฝึกแต่งประโยคเองก็ทำให้รู้ว่าเรื่องนี้ไม่ใช้เป็นเรื่องที่ยากอย่างที่คิด  และในห้องเรียนก็ได้อธิบายถึงความหมายต่างๆของ Simple Sentence, Compound Sentence, Complex Sentence, Compound Complex Sentence ซึ่งจะเห็นได้ว่าประโยคต่างๆเหล่านี้มีความหมายและการใช้ที่ต่างกัน แต่จะมีส่วนที่เหมือนกันคือยึดโครงสร้างประโยคเหมือนกันคือภาคประธานและภาคแสดง เมื่อเรารู้หลักการใช้และความหมายต่างๆเหล่านี้แล้วเราก็สามารถสร้างประโยคเองได้

Learning Log 6 นอก

Learning Log 6

นอกห้องเรียน

            ในการศึกษานอกห้องเรียนครั้งนี้เป็นการศึกษาเกี่ยวทักษะการอ่านเรื่องพื้นฐานการเก่งไวยากรณ์ภาษาอังกฤษคือหยุดปัญหาปวดหัวเรื่องคำนาม(noun)ให้ได้ด้วยการใช้ถูกต้อง ปัญหาที่น่าปวดหัวเป็นอันดับต้นๆสำหรับการเรียนเรื่องไวยากรณ์อังกฤษ นั้นคือการเขียนและการสะกด”คำนาม” หรือ (noun) ไม่ถูกต้อง ทำให้เกิดความเข้าใจผิด ทำให้สอบได้คะแนนน้อยอีกทั้งยังส่งผลต่อการเรียนโดยรวม ซึ่งสาเหตุจากการเขียนและสะกด noun ไม่ถูกต้องนั้น  เนื่องมาจากเด็กส่วนใหญ่ชินกับการใช้คำนามในภาษาไทย เพราะในภาษาไทยตัวอักษรทุกประเภทไม่มีการกำหนดขนาดของตัวอักษร เหมือนกับภาษาอังกฤษ

           

Learning Log 5

Learning Log 5

ในห้องเรียน

จากการศึกษาในห้องเรียนครั้งนี้เป็นการศึกษาเกี่ยวกับทักษะการอ่าน ซึ่งเกี่ยวกับเรื่องของประโยคของ Simple Sentence, Compound Sentence, Complex Sentence, Compound Complex Sentence, Adjective Clause(Relative Clause), และการทำ Adjective Clause เป็น Adjective Phrase ซึ่งในการศึกษาเรื่องเหล่านี้เป็นเรื่องที่ค่อนข้างยากและสับสน แต่ผู้เรียนก็เคยศึกษามาก่อนหน้านี้แล้ว  ซึ่งโครงสร้างของประโยคแต่ละอย่างนั้นมีความแตกต่างกันจะประกอบด้วยส่วนต่างๆที่สำคัญหลายๆส่วน ผู้เรียนต้องศึกษาอย่างรอบคอบและละเอียด จะต้องอาศัยการทำความเข้าใจเป็นอย่างมาก  ในการเรียนภาษา ไม่ว่าจะเป็นภาษาใดก็ตามก็ต้องยึดโครงสร้างประโยคเป็นหลักซึ่งจะประกอบด้วย2ส่วนคือภาคประธานและภาคแสดง ซึ่งเมื่อเรารู้หลักการแล้วก็จะสามารถสร้างประโยคได้เอง